Hem │ Juridiska tjänster │ Frågearkivet │ Om Byrån │ Länkar │ E-post |
Annonser |
Rubriker · Lönegarantin till skydd för löntagare · Namnteckning måste tecknas "egenhändigt" · Omyndig - myndig. Vilka rättigheter? Lönegarantin till skydd för löntagare ARWIND undrar vad som händer om företaget
man är anställd vid går i konkurs. SVAR: Anställda vid ett företag som går i
konkurs blir uppsagda, men har under uppsägningstiden rätt att få sin lön.
Kan lönerna inte täckas av företagets tillgångar går den s.k. statliga
lönegarantin in och garanterar de anställdas löner. En anställd som är
mammaledig då konkursen inträder och fortfarande har uppsägningstid kvar då
hon återgår till arbetet, omfattas också av lönegarantin. Namnteckning måste tecknas
"egenhändigt" JONAS frågar om en namnteckning framställd
i ett ordbehandlingsprogram på en dator anses ha juridiskt värde om den fogas
på ett dokument, eller krävs det "en 'äkta' underskrift för att
dokumentet ska kunna anses ha ett fullständigt juridiskt värde?" SVAR: Detta beror helt på av vilken typ det
juridiska dokumentet är. I de fall lagstiftningen uppställer krav på ett
"egenhändigt undertecknande", t ex flertalet familje- och
arvsrättsliga dokument, måste namnteckningen tecknas för hand. I de fall då något
krav på undertecknande inte finns, avtalsrättsliga anbuds- och
acceptförfaranden mm, duger självfallet en datorframställd namnteckning.
Huvudregeln är således att datorframställda och liknande underskrifter aldrig
kan ersätta egenhändiga undertecknanden. Omyndig - myndig. Vilka rättigheter? ANNA bor hos sina föräldrar. Hon undrar
vilka rättigheter som inträder i.o.m. hennes
artonårsdag. Vad har föräldrarna "fortfarande rätt att bestämma,
förutsatt att jag ändå bor här?" SVAR: Föräldrarna har vårdnaden om sitt barn
till det att barnet fyller arton år. Om barnet ingår äktenskap innan det
fyllt arton (med tillstånd från länsstyrelsen) upphör också föräldrarnas
vårdnad. När en person fyller arton år - blir myndig - får han eller hon
alltså samtliga rättigheter och skyldigheter som tillkommer vuxna;
föräldrarnas "bestämmanderätt" över barnet upphör. Om den unge även
efter sin artonårsdag bor kvar i föräldrahemmet kan föräldrarna visserligen
förhindra den unge att t.ex. bjuda hem kamrater, ha fester eller ta hem pojk-
eller flickvänner. Men denna möjlighet för föräldrarna har inget att göra med
att någon vårdnadsrelation fortfarande skulle bestå. Precis som är fallet
mellan makar och sambor måste båda parter godkänna att en tredje person
vistas i bostaden. I angelägenheter som gäller annat än den gemensamma
bostaden har således den myndige rätt att göra precis som han eller hon
önskar. Om föräldrarna med våld, exempelvis genom att hålla fast eller låsa
in, förhindrar sin myndiga dotter att åka och träffa sin pojkvän gör de sig
skyldiga till brott - olaga frihetsberövande. Föräldrars vårdnad om sina
(omyndiga) barn innebär att de ansvarar för barnets personliga förhållanden
och att de skall se till att barnets behov av omvårdnad, trygghet och god
fostran blir tillgodosett. Vårdnaden skall ske med hänsyn till barnets ålder
och utveckling, dvs. ett äldre barns egen vilja skall i större utsträckning
beaktas än ett yngre barns. En underårig (under arton år) som
fyllt sexton år bestämmer själv över pengar eller annan egendom som han eller
hon förvärvat genom eget arbete. Underårig med eget hushåll kan själv ingå
bindande avtal med anknytning till hushållet och dess skötsel och likaså kan
underårig med egen rörelse själv ingå sådana bindande avtal som faller inom
ramen för företaget. Bestämmelserna om rättigheter och skyldigheter i
förhållandet föräldrar - barn finns i föräldrabalken, FB. EVA har några frågor angående lärares och elevers rättigheter och
skyldigheter i skolan. Hon undrar bl.a. om det finns någon laglig grund för
en lärare att skicka ut en elev som stör undervisningen och om man med
lagligt stöd kan förhindra elever att bära t.ex. rasistiska, pornografiska
eller satanistiska symboler och motiv. Hon menar att skollagen inte ger svar
på dylika frågor och undrar om det finns någon lagtextsamling specifikt för
skolområdet eller om man måste "gå in i resp. brottsbalk för att ta reda
på vilka möjligheter och skyldigheter man har?" SVAR: Jag känner inte till om det finns
någon samling av lagtexter som behandlar olika aspekter av skolan och
förhållandet lärare-elever. Sådana samlingar är annars inte ovanliga, de
finns t.ex. inom hälso- och sjukvården, och jag tycker nog att Skolverket
eller lärarutbildningarna borde ha sammanställt en sådan. Om nu detta inte
gjorts så kan svaret möjligen ligga i det förhållandet att skolan inte är
någon fristående del av det övriga samhället - lagar och förordningar, såväl
civil- som straffrättsliga, gäller i skolan likväl som utanför denna. Framför
allt när det gäller straffrättsliga aspekter har ju detta under de senaste
åren blivit mycket tydligt; lärare polisanmäler elever, elever polisanmäler
lärare och elever polisanmäler elever. En annan sak är att toleransen för
brott förmodligen är betydligt större på en skola än på en annan arbetsplats
eller i någon annan del av samhället. Det är utan tvivel så - även med
beaktande av den elevgrupp som fyllt femton år (straffmyndighetsåldern) - att
brott som misshandel, sexuellt och annat ofredande i mycket mindre
utsträckning anmäls om det skett på en skola än någon annanstans. Någon
särskild rätt för lärare att slå, lugga eller "ta tag" i en elev
finns således inte. Vid sidan av t.ex. arbetsmiljölagen - vilken gäller för
såväl skolan som andra arbetsplatser - finns det emellertid bestämmelser (som
påpekats dock inte straffrättsliga) som exklusivt avser att reglera
skolområdet. Som Eva själv nämner finns dessa i framför allt skollagen. Till
skollagen hör även ett antal förordningar, bl.a. grundskoleförordningen (SFS 1994:1194), gymnasieförordningen (SFS 1992:394) och
högskoleförordningen (SFS 1993:100). Av 6 kap. 9-10 §§
grundskoleförordningen framgår det att en lärare kan skicka ut en elev som
stör undervisningen. Bestämmelser om "disciplinära åtgärder" finns
också i 6 kap. 27-31 §§ gymnasieförordningen och 11
kap. högskoleförordningen. I enlighet med vad som påpekats ovan
omfattas naturligtvis även elever i skolan av de olika grundlagsskyddade fri-
och rättigheterna, bl.a. yttrande- och tryckfrihet. En skoltidning och dess
upphovsmän åtnjuter precis lika stort tryckfrihetsrättsligt skydd som
exempelvis DN eller Aftonbladet. I tryckfrihetsförordningen, TF, stadgas
bl.a. förbud mot censur, hindrande av tryckning och utgivning och myndighets
efterforskning av utgivare, artikelförfattare eller meddelare (1 kap. 2 §
resp. 3 kap. 4 § TF). Rektorer, lärare och annan skolpersonal är att betrakta
som myndighetspersoner, varför de gör sig skyldiga till brott om de t.ex.
försöker att ta reda på vem som står bakom en viss artikel i en skoltidning.
Att döma av ett antal rättsfall är dessa rättigheter inte alldeles självklara
i de svenska skolorna. Som bekant finns det dock ett antal inskränkningar i
yttrande- och tryckfriheten: "Den som i uttalande eller i annat
meddelande som sprids hotar eller uttrycker missaktning för folkgrupp eller
annan sådan grupp av personer med anspelning på ras, hudfärg, nationellt
eller etniskt ursprung eller trosbekännelse, döms för hets mot folkgrupp
till fängelse i högst två år eller, om brottet är ringa, till böter" (16
kap. 8 § brottsbalken). Högsta domstolen har i ett rättsfall funnit att
bärandet av nazistiska symboler kan hänföras till lagtextens "annat
meddelande" och således medföra straffansvar för brottet hets mot
folkgrupp. En polisanmälan mot en elev som bär dylika symboler och märken har
därför utsikter att leda till åtal och fällande dom. Enligt min mening är det
däremot mer tvivelaktigt om lärare eller annan skolpersonal har rätt att
exempelvis neka en elev tillträde till skolans område eller klassrum enbart
på den grunden att han har kläder eller märken som tyder på rasistiska eller
fascistiska sympatier. Legitima grunder för en sådan hållning skulle möjligen
kunna vara hänsyn till skolans ordning och dess elevers och personals
trygghet och säkerhet. [ Tillbaka till Frågearkivet ] |
|